21 September 2013

WISDOM

'आत्म -विश्वास  में  वह  शक्ति  है , जिसके  सहारे  हम  सहस्त्र  विपत्तियों  का  सामना  कर  उन  पर  विजय  प्राप्त  कर  सकते  हैं  । '
       शत्रुओं  से  घिरे  एक  नगर  की  प्रजा  अपना  माल -असबाव  पीठ  पर  लादे  हुए  जान  बचाकर  भाग  रही  थी  ।  सभी  घबराये  और  दुखी  थे  । उन्ही  में  से  एक  खाली  हाथ  चलने  वाला  व्यक्ति  सिर  ऊँचा  किये  अकड़कर  चल  रहा  था  ।  लोगों  ने  उससे  पूछा  " तेरे  पास  तो  कुछ  भी  नहीं  है , इतनी  गरीबी  के  होते  फिर  अकड़  किस  बात  की ? "
   दार्शनिक  वायस  ने  कहा --" मेरे  साथ  जन्म  भर  की  संगृहीत  पूंजी  है  और  उसके  आधार  पर  अगले  ही  दिनों  फिर  अच्छा  भविष्य  सामने  आ  खड़ा  होने  का  विश्वास  है  ।  यह  पूंजी  है -- अच्छी  परिस्थितियां  फिर  बना  लेने  की  हिम्मत  ।  इस  पूंजी  के  रहते  मुझे  सिर  नीचा  करने  और  दुखी  होने  की  आवश्यकता  ही  क्या  है  ? "

ART OF LIVING --- LABOUR

' श्रम  एक  बहुत  महत्वपूर्ण  विभूति  है  । यह  एक  ऐसी  कुदाल  है , जिसके  माध्यम  से  हम  अपने  व्यक्तित्व  की  विभूतियों  को  खोद  सकते  हैं  । '
  जीवन  प्रत्यक्ष  कल्पवृक्ष  है  । इसे  जानने , समझने  व  हस्तगत  करने  के  अलावा  और  किसी  भी  चीज  की  जरुरत  नहीं  । यदि  हमें  स्वयं  को  समझना  है , जानना  है , तो  सबसे  पहले  हमें  अपने  जीवन  के  नजदीक  आना  होगा  । अपने  भीतर  की  संभावनाओं  को  निखारने  के  लिये  सबसे  महत्वपूर्ण  है --श्रम
   श्रम  से  हमें  यह  अहसास  होता  है  कि  हम  जीवित  हैं  । जो  श्रम  नहीं  करता , वह  मुर्दे  के  समान  है  ।
श्रम  से  ही  व्यक्ति  स्वयं  को  गौरवान्वित  महसूस  करता  है  ।
    श्रम  के  संदर्भ  में  विशेष  बात  यह  है  की   भावना  और  मनोयोग  तथा  बुद्धि  और  विवेक  के  साथ  किया  गया  श्रम  ही  हमारे  व्यक्तित्व  को  निखार  देता  है  ।

यह  श्रम  तब  और  भी  व्यापक  एवं  अध्यात्मिक  बन  जाता  है  और  व्यक्तित्व  की  प्रगति  के  द्वार  खोलता  है , जब  श्रम  सेवा  में  तब्दील  हो  जाता  है  । जब  हम  सेवा  के  माध्यम  से  श्रम  करते  हैं  तो  हम  निजी  जीवन  को  और  अपने  व्यक्तित्व  को  व्यापक व  प्रगतिशील  बनाते  हैं  । 

20 September 2013

GREATNESS

' Great  minds  must  be  ready   not  only  to  take  opportunities , but  to  make  them .'
सिकंदर  हिंदुस्तान  पर  आक्रमण  की  तैयारी  के  साथ  आ  रहा  था  । अरस्तू  का  आशीर्वाद  लेने  पहुंचा  । अरस्तू  ने  उसे  समझाया , पर  उसकी  मह त्वाकांक्षा  के  समक्ष  सब  व्यर्थ  था  । उसने  पूछा -" हिंदुस्तान  से  आपके  लिये  क्या  लाऊं ?" गुरु  ने  कहा -" मेरे  लिये वहां  का  एक  दार्शनिक  ज्ञानी  व्यक्ति  ले  आना  । "
       भारी  लूट , रक्तपात  के  बाद , सैन्य  बल  की  भारी  क्षति  के  बाद  सिकंदर  को  लौटना  पड़ा  । लौटते  हुए  गुरु  की  याद  आई  । सोचा , एक  विद्वान  ले  चलते  हैं , गुरु  को  भेंट  करेंगे  ।
   दंडायन  की  उन  दिनों  पश्चिमोतर  भारत  में  ख्याति  थी  ।  सैनिकों  से  उसने  कहा -" उन्हें  लेकर  आओ पर  याद  रहे , जिंदा  ही  लाना  । मुझे  अपने  साथ  लेकर  जाना  है  । सैनिकों  को  दंडायन  ने  न  केवल  साफ  मना  कर  दिया , बल्कि  डांट  भी  लगाई , कहा -" हम  उसके  नौकर  नहीं  हैं  । "
       सिकंदर  खुद  लेने  आया  । बोला -" आपको  ले  जाने  आया  हूँ  । इसके  बदले  जो  चाहिये , वह  मांग  लीजिये  । " दंडायन  ने  कहा --" तू  क्या  देगा  सिकंदर ! पर  एक  चीज  मत  छीन  । तू  धूप  के  व  मेरे  बीच  खड़ा  है , इसे  तो  आने  दे  । याद  रख ! तू  जिस  गुरु  के  लिये  मुझे  ले  चलना  चाह  रहा  है , वहां  तक  तू  खुद  नहीं  पहुँच  पायेगा  ।  हाँ ! मैं  तेरे  गुरु  तक  पहुँच  जाऊंगा  । "
 इतिहास  साक्षी  है  कि  सिकंदर  के  कैंप  में  बगावत  हुई  । वह अकाल  मृत्यु  को  प्राप्त  हुआ  । दंडायन  यूनान  गये  । वहां  उनका  नाम  पड़ा -डायोजनिज  ।  यही  वह  मोड़  था , जब  यूनानी  व  भारतीय  दर्शन  एक  दूसरे  से  जुड़े  ।  दंडायन  अमर  हो  गये  । 

19 September 2013

CHILDREN ARE LIKE WET CEMENT

मारिया  मान्टेसरी  रोम  में  जन्मी  थीं  ।  वे  इटली  की  प्रथम  महिला  चिकित्सक  बनी  । किशोरावस्था  के  अपराधियों , पागलखानों  को  देखकर  जड़ों  में  जाने  की  उनकी  इच्छा  जागी  । उन्होंने  स्कूलों  की  शिक्षा  प्रणाली  का  विश्लेषण  किया , पाया  कि  वहीँ पर  गड़बड़  है  । उन्होंने  देखा  बच्चे  चुपचाप  सुनते  रहते
 हैं  । अपने  विचार  अभिव्यक्त  करने  पर  उन्हें  डांटा  जाता  है ।
एक  परिष्कृत  शिक्षा -प्रणाली  को  विकसित  करने  की  बात  उनके  जेहन  में  आई  । पहला  प्रयोग एक  गंदी  बस्ती लोरेंजो  से  किया  गया  । --यहीं  जन्मी  मान्टेसरी  शिक्षा  प्रणाली  , जो  आज  सारे  विश्व  में  बाल -शिक्षण  का  आधार  है ।  1912  में  उन्होंने  इस  प्रणाली  पर  पहली  पुस्तक  प्रकाशित  की  । इस  पुस्तक  को  लगभग  सभी  में  अपना  लिया  गया  । आज  सभी  श्रद्धा  से  उस  महिला  को  याद  करते  हैं , जिसने एक  युगप्रवर्तक  शिक्षा -प्रणाली  दी  । 

WISDOM

' सेवा  से  संवाद  के  अवसर  बनते  हैं  और  संवेदना  विकसित  होती  है  । '
दशम  सिख  गुरु  गोविंद  सिंह  आनंदपुर  साहब  में  विराजमान  थे  । उन्हें  प्यास  लगी  तो  बोले -" कोई  मुझे  पवित्र  हाथों  से  जल  पिला  दे  । " एक  धनी -मानी  व्यक्ति  उठा  और  जल  ले  आया  । जल पात्र  लेते  समय  गुरूजी  का  स्पर्श  उस  व्यक्ति  के  हाथ  से  हो  गया  ।  वे  पूछ  बैठे , "तुम्हारे  हाथ  तो  बड़े  कोमल  हैं  । " वह  अपनी  प्रशंसा  सुनकर  फूला  न  समाया  । बोला -" गुरूजी  मेरे  अनेक  सेवक  हैं  । मैंने  स्वयं  कोई  सेवा -कार्य  नहीं  किया , इसलिये  मेरे  हाथ  इतने  कोमल  हैं  । "
     गुरूजी  ने  ओंठों  तक  लाये  हुए  जल -पात्र  रख  दिया  और  गंभीर स्वर  में  बोले -" जिन  हाथों  ने  कभी  सेवा  नहीं  की  है , वे  पवित्र  कैसे  हुए ? पवित्रता  तो  सेवा  से  ही  प्राप्त  होती  है  । मैं  तुम्हारे  हाथ  का  जल  ग्रहण  नहीं  कर  सकता  । " यह  कहकर  जलपात्र  नीचे  रख  दिया  । 

18 September 2013

GAYTRI MANTR

गायत्री  महामंत्र  मानवीय  भावनाओं  और  विचारणाओं  को परिष्कृत  एवं  श्रेष्ठ  बनाता  है  । सुप्रसिद्ध  मन: चिकित्सक एच . एफ . डन्बार  ने  कहा  है  कि  जिनका  अंतराल  और  मन: संस्थान  श्रेष्ठ  भावनाओं  और  सद्विचारणाओ  से  लबालब  भरा  रहता  है , प्रसन्न  और  प्रफुल्ल  रहना  जिनकी  प्रकृति  बन  जाती  है , उनका  शरीर  सदैव  स्वस्थ  रहता  है  ।  बाह्य  उपचार  एवं  औषधियों  से  भी  जिन  रोगों  का  उपचार  नहीं  हो  पाता , अंत: करण  एवं  मन -मस्तिष्क  तथा  प्राण  को  परिष्कृत  करने  वाले  गायत्री  महामंत्र  का  नियमित  जप  रोगों  का  शमन  करके  स्थायी  स्वास्थ्य  प्रदान  करता  है  ।
 गायत्री  मंत्र  के  24  अक्षरों  में  जो  शिक्षाएँ  भरी  पड़ी  हैं , वे  सभी  ऐसी  हैं  कि  उनका  चिंतन -मनन  करने  वाले  में  अभिनव  चेतना  जाग्रत  होती  है  ।  कल्याणकारी  नीति  पर  चलने  से  मनुष्य  को  सुख -शांति  प्राप्त  होती  है  । 

17 September 2013

DIVISION

एक  देश  का  बंटवारा  हुआ  ।  विभाजन  रेखा  पागलखाने  के  बीच  में  से  होकर  गुजरी । अधिकारियों  को  बड़ी चिंता  हुई , दोनों  देश  के  अधिकारियों  में  से  कोई  भी  पागलों  को  अपने  देश  में  लेने  को  तैयार  नहीं  था ।   अधिकारी  इस  बात  पर  सहमत  हुए  कि  पागलों  से  ही  पूछा  जाये  कि  वे  कहां  रहना  चाहते  हैं  ।
 अधिकारियों  ने  पागलों  से  कहा -" देश  का  बंटवारा  हो  गया  है , आप  इस  देश  में  जाना  चाहते  हैं  या  उस  देश  में  ?" ।
पागलों  ने  कहा --" हम में  कोई  आपसी  मतभेद  नहीं  है , हम  मिलजुलकर  रहते  है  । इसमें  आपको  क्या  आपत्ति  है  ?"
अधिकारियों  ने  कहा --" आपको  जाना  कहीं  नहीं  है , रहना  यहीं  है  । आप  तो  यह  बताएं  कि  इस  देश  में  रहना  चाहते  हैं  या  उस  देश  में ? "
पागल  बोले --" यह  भी  क्या  अजीब ' पागलपन ' है  ।  जब  हमें  कहीं  जाना  नहीं  है  तो  इस  देश  या  उस  देश  से  क्या  मतलब ? "
      अधिकारी  बड़ी  उलझन  में  फंस  गये । उन्होंने  सोचा  व्यर्थ  की  माथा -पच्ची  से  क्या  लाभ  ? और  उन्होंने  विभाजन  रेखा  पर  पागलखाने  के  बीचों बीच  दीवार  खड़ी  करा  दी  ।
   कभी -कभी  पागल  उस  दीवार  पर  चढ़  जाते  और  एक  दूसरे  से  कहते --देखा !' समझदारों ' ने  देश  का  विभाजन  किया  है  । न  तुम  कहीं  गये  न  हम  । व्यर्थ  में  हमारा  तुम्हारा  मिलना -जुलना , हँसना -बोलना  बंद  करके  इन्हें  क्या  मिल  गया  ?
   
जब-जब  मनुष्य  पर  बेअकली  सवार  होती  है  तो  वह  जाति , सम्प्रदाय , रंग  रूप , भाषा  और  देश  के  आधार  पर  विभाजित  होता  चला  जाता  है  और  अपनी  शांति  और  खुशहाली  नष्ट  करता  रहता  है  ।